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1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:冯伟 八年级数学教学计划2020年最新　　一、指导思想　　在教学中努力推进九年义务教育，落实新课改，体现新理念，培养创新精神。

2、通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能;努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力。

3、　　二、学情分析　　本期我继续授八(二)班数学，本班学生数学成绩两极分化比较严重，不少同学基础很差，问题较严重。

4、在上学期镇组织的期末统考中，本班数学只是位列中上游，要在本期获得理想成绩，师生需加倍努力，补缺补差，注重方法，夯实基础。

5、　　三、教材分析　　本学期教学内容共计五章，知识的前后联系，教材的教学目标，重、难点分析如下：　　第十六章二次根式　　本章是在数的开方的基础上展开的，是算术平方根概念的抽象与扩展。

6、本章的重点是二次根式的化简和运算，难点是正确理解二次根式的性质和运算法则的合理性。

7、　　第十七章勾股定理　　直角三角形是一种特殊的三角形，它有许多重要的性质，如两个锐角互余，30度角所对的直角边等于斜边的一半，本章所研究的勾股定理，也是直角三角形的性质，而且是一条非常重要的性质，本章分为两节，第一节介绍勾股定理及其应用，第二节介绍勾股定理的逆定理。

8、　　本章主要研究平均数、中位数、众数以及极差、方差等统计量的统计意义，学习如何利用这些统计量分析数据的集中趋势和离散。

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